目录
专家视点
信息化促进基础教育公平的评价指标体系研究黄婕;林梓柔;胡小勇;3-7
我国STEM教育的研究现状、热点及趋势——基于CNKI刊载相关文献的可视化分析袁亚娜;岳彦龙;张学军;8-12
人物访谈
绘体验式活动之本 育全媒体德育之花——访佛山市禅城区启智学校马善波副校长13-15
专题研究_信息技术支持下教师信息素养提升研究
共同体理念下教师信息素养提升路径探索危妙;欧阳慧玲;15-17
中小学教师信息技术接受度影响因素研究——以陕西省为例黄玫;18-21
基于电子书包的教师信息化教学能力培训策略探索李海东;22-25
专题研究_信息技术支持下中学英语教学研究
分层教学法在农村初中英语教学中的应用研究李艳梅;25-28
“人工智能+句法学习”在高中英语教学中的实践徐使超;贾炯;29-32
基于MOOC的高中英语课程教学提升策略研究——以《英语口语技能》课程为例潘青青;王浩;33-36
专题研究_基于项目学习的信息技术 学科教学探索与实践
项目式学习在初中创客教育中的应用探究——以《智能盲人伴侣》为例陈静刁;37-40
基于项目学习的高中生计算思维培养研究建丹凤;王帆;41-44
探索与实践
新冠疫情对中学地理教学组织的影响及应对策略段海宽;蔡永祺;王子鹤;王金峰;蔺雪芹;45-49
“一案三环”P&P智慧课堂教学应用模式研究吴东平;周建秀;50-53
基于PBL的初中Python程序设计实践探索——以《分支结构——让机器学会做选择》为例刘宁;53-56
非语言表征在初中信息技术教学中的应用研究况旭;57-60
网络平台下PCS三联教学法在《中医药基础》中的应用研究韩莉;60-63
近十年国内人工智能教育伦理可视化分析陈浩;郑如月;64-68
AR技术支持下的小学科学深度学习模式探究——以《太阳系》为例许贤苏;李玲芬;68-71
基于过程性评价AI分层教学网络平台的开发与应用方劲;梁丽婷;邓斌;72-76
自适应学习技术对提升少儿英语发音的有效性研究刘婧琼;郭小静;77-80
成己为人 成人达己——广东省马善波名教师工作室2
践行“非对称性”教育理念 打造新时代专门学校智慧校园——深圳市育新学校81
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